SYNERGIES ARGENTINE

Revue du GERFLINT

ISSN 2260-1651

ISSN en ligne 2260-4987

Numéro 8 – Année 2022

Mis en ligne le 20 octobre 2023

Études francophones en Argentine :

linguistique, didactique, traduction

Coordonné par Ana María Gentile

Numéro complet

Sommaire

Ana María Gentile

Présentation

Abdelnour Benazzouz

Textes procéduraux : du mot à l’énonciation

Josip Bruno Bilic

Plurilinguisme et compétence plurilingue et pluriculturelle : quelles implications didactiques pour l’enseignement/apprentissage du français dans le contexte argentin ?

Nora Vera de Tamagnini

L’efficacité qui découle d’une contextualisation didactique réussie

Silvina Claudia Ninet

"La disparition du comique" : Le cas du récit visuel dessiné dans la presse écrite

Isabelle Bleton

Traduire Fuego en Casabindo d’Héctor Tizón en français

María Victoria Alday

Télé-enseignement/apprentissage du français à l’université algérienne et ailleurs dans le monde : enjeux, défis et pratiques innovantes, Souad Benabbes et Olivier Dezutter (dir.)

Gabriela Daule

Temas de hoy en didáctica de las lenguas extranjeras, Estela Klett

María Eugenia Ghirimoldi

Mujer Tierra, Mujer Poema. María Leonor Sara et María Julia Zaparart (coord.)

María Laura Perassi

Compte rendu du XVIe Congrès national des professeurs de français, San Juan (Argentine)

Annexes

Profils des contributeurs

Projet pour le prochain numéro

Consignes aux auteurs

Publications du GERFLINT

Synopsis

Ce numéro 8 de l’année 2022 marque le dixième anniversaire de Synergies Argentine, revue du GERFLINT, fondée en 2012. Il rassemble, des recherches francophones en cours en Argentine, des études ciblées sur des auteurs argentins, des réflexions théoriques en linguistique, en didactique, en traduction littéraire et une série de comptes rendus de lecture. La curiosité du lecteur, de l’étudiant, du chercheur sera vive car ils découvriront combien chaque article conjugue à lui seul de multiples branches entrant dans le domaine d’intervention défini : analyse du discours, énonciation, dialogisme, plurilinguisme, approche par compétences, évaluation, récit humoristique, dessin de presse, roman, cultures…

SYNERGIES PAYS RIVERAINS DU MÉKONG

Revue du GERFLINT

ISSN 2107-6758

ISSN en ligne 2261-2777

Numéro 11 – Année 2023

Mis en ligne le 11 octobre 2023

Usages et crédibilités des médias et du numérique :

quelles préoccupations pour la recherche

et l’enseignement en Asie du Sud-Est ?

Coordonné par Bruno Marchal

Numéro complet

Sommaire

Bruno Marchal

Présentation

HOANG Thi Thu Hanh, DANG Thi Viet Hoa

Ressources plurilingues : une approche expérimentale des pratiques hybrides de l'apprentissage en Asie du Sud-Est

DO Quynh Huong

Conception d’un modèle pédagogique d’enseignement hybride enrichi : le cas du cours de français du tourisme II de l’Université de Hanoï

Yves Romani Aguillon

Usage d’un parcours éditeur par un système de gestion des enseignements à travers Classcraft

NGUYEN Thi Thanh Huong

La médiatisation des activités ludiques – un outil efficace et motivant pour un cours à distance

TRẦN Thị Kim Trâm, TRƯƠNG Tiến Dũng

Francophone Free Walking tours : une pratique pédagogique efficace en linguistique-tourisme à l’École Supérieure de Langues Étrangères de Hué

Yves Romani Aguillon, ĐINH Hồng Vân

Assimilation du concept de déviance positive au vietnamien par la théorie interprétative de la traduction

DEJAMONCHAI Sirajit, THIPKONG Penphan

Étude croisée des didactiques de classe du français dans des universités de Thaïlande et du Vietnam

Annexes

Profils des contributeurs

Appel à contributions pour les prochains numéros

Consignes aux auteurs

Publications du GERFLINT

Synopsis

Dans ce numéro, et pour s’adapter aux situations et motiver les étudiants dans une offre de langues de plus en plus concurrentielle, les auteurs s’intéressent au français sur objectif spécifique et professionnel, ainsi qu’aux formations hybrides qui vont de la classe enrichie par des outils numériques et/ou des documents médiatiques jusqu’à l’introduction d’un pourcentage de classe virtuelle dans un dispositif de cours en présentiel. Ils préconisent l’emploi des plateformes et des environnements numériques pour remédier aux imprévus et garantir une continuité pédagogique et des formes d’engagement. Les articles montrent également des changements de paradigme qui s’inscrivent dans deux axes à savoir un axe 1 sur le thème de l’évaluation des informations et crédibilité des ressources médiatiques et un axe 2 sur l’élaboration et la production de ressources numériques et médiatiques multimodales.

SYNERGIES VENEZUELA

Revue du GERFLINT

ISSN 1856-0350

ISSN en ligne 2257-8595

Numéro 8 – Année 2023

Mis en ligne le 29 septembre 2023

Patrimoine culturel : langue et littérature 

Coordonné par Mariella Aïta

Numéro complet

Sommaire

Patrick Riba

Préface

Mariella Aïta

Présentation

Andréia Matias Azevedo, Telma Cristina de A.S. Pereira

Les apports de la langue française à la formation des professionnels du tourisme

Sabrina Priego

Examen de las opiniones de futuros profesores de francés sobre su participación en un proyecto telecolaborativo internacional de escritura de relatos multilingües digitales

Andrés Bansart

Les femmes romancières dans la littérature d’Haïti

Elie-Paul Rouche

Les lettres de Madame de Sévigné, posture ou imposture ?

Kathleen Gyssels

Littérature au troisième degré : de l’archive à l’oeuvre posthume d’André Schwarz-Bart

Malissa Conseil

De la continuité à la fragmentation. La dialectique de l’achèvement et du commencement

Mariella Aïta

La littérature des Antilles françaises : le cas d’Aimé Césaire

Antonio Gabriel Barrios

La canción en el cuento franco-antillano como marca identitaria del Caribe

Sophie Aubin

Synergies Venezuela en 2023 : renaissance d’une revue pionnière et rappel de trois raisons d’être du GERFLINT

Annexes

Profils des contributeurs

Projet pour le nº 9 – Année 2024

Consignes aux auteurs

Publications du GERFLINT

Synopsis

Le numéro 8 de Synergies Venezuela, année 2023, marque la reprise d’une revue pionnière du Réseau des revues Synergies du GERFLINT fondée en 2005. La thématique retenue est à la hauteur de l’importance de cet événement pour l’expression scientifique francophone dans cette partie du monde : le patrimoine culturel. Ce patrimoine est coordonné en deux volets : le premier, centré sur la langue, le second sur la littérature. Ce volume possède bien toutes les forces géographiques, scientifiques, francophones nécessaires à cette renaissance éditoriale internationale : on y trouvera des études et recherches portant sur l’enseignement de la langue française, les politiques linguistiques, la littérature écrite en France, aux Antilles françaises, en Haïti et au Québec.

SYNERGIES TURQUIE

Revue du GERFLINT

ISSN 1961-9472

ISSN en ligne 2257-8404

Numéro 15 – Année 2022

Mis en ligne le 21 juillet 2023

Molière 400 ans après.

Réflexions sur la culture, le théâtre, le langage,

la littérature et les pratiques d’enseignement

Coordonné par Füsun Saraç

et Yaprak Türkân Yücelsin Taş

Numéro complet

Sommaire

Nedret Öztokat Kılıçeri

Avant-propos. Un engagement universitaire pour Molière à l’occasion de ses 400 ans

Füsun Saraç, Yaprak Türkân Yücelsin Taş

Présentation

Ebru Eren

Égalité des sexes selon les politiques éducatives : analyse épistémologique de l’École des femmes de Molière

Ece Korkut

Le comique de répétition verbale et Molière

Nedret Öztokat Kılıçeri

Observations sémiotiques sur Le Bourgeois gentilhomme

Loubna Dirhoussi, Mohamed El Bouazzaoui

La distinction sociale et culturelle dans Le Bourgeois gentilhomme de Molière : essai de lecture à partir de la théorie de Pierre Bourdieu

Vrinda Vaz, Kshama D. Dharwadkar

L’analyse critique de la traduction de Le Tartuffe ou L’Imposteur en konkani

Loubna Amraoui

Texte théâtral et paradigme interculturel : la comédie Moliéresque au collège marocain

Fenghua JIN

La réception de Molière en Chine

Hülya Boy, Ayşe Banu Karadağ

Molière’in Les Fourberies de Scapin’inden « Osmanlıların Molière’i » Âli Bey’in Ayyar Hamza’sına : « Çeviri » yoluyla « Telif »

Hüseyin Necmi Öztürk

Une lecture sémantique autour des notions classiques : l’honneur et l’honnête homme dans Le Misanthrope de Molière

Derya Toruç

Influence de Molière sur Ahmet Vefik Paşa

Annexes

Profils des contributeurs

Projet pour le nº 16 – Année 2023

Consignes aux auteurs

Publications du GERFLINT

Synopsis

À l’occasion du 400e anniversaire de sa naissance, Molière est célébré en 2022 dans le monde entier ainsi qu’en Turquie. On trouvera dans ce numéro 15 de l’année 2022 de Synergies Turquie de précieuses contributions à cet anniversaire, dans des approches littéraires, traductologiques, linguistiques et didactiques. Ces paroles introductives de Nedret Öztokat Kılıçeri donnent parfaitement le ton : La présence de Molière en Turquie est toujours vive. Il est et sera toujours une des figures emblématiques et sources de fascination. Du XIXe siècle à nos jours, son œuvre ne cesse de nourrir la pensée critique littéraire, les formes dramatiques et le sens du comique dans un pays où il a été si bien accueilli. Nous sommes heureux de saluer ce grand maître sous la coupole de l’Université turque. Bon anniversaire Monsieur Molière !