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Ce numéro double de Synergies pays riverains du Mékong témoigne
de l’engagement de bon nombre de collègues asiatiques pour
promouvoir la langue française et montrer que celle-ci peut
servir d’outil pour d’autres apprentissages ou pour
s’insérer dans le monde professionnel. Les articles
fournissent en effet quelques exemples particulièrement
riches et intéressants d’utilisation du français
à des fins professionnelles. Leurs auteurs ont cherché
à montrer que pour que de jeunes Asiatiques puissent
s’intéresser à la langue française, il
fallait tout d’abord faire en sorte que cette langue ait une
véritable utilité à leurs yeux. Certains de
ces articles ont été rédigés par des
enseignants chercheurs ayant une longue expérience de
l'enseignement et de la recherche. D'autres sont le fait de jeunes
enseignants qui ont accepté de partager les résultats de
leurs premières recherches.
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