 Les Revues Synergies du GERFLINT
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Numéro 7 - Année 2011 Revue du GERFLINT Gestion des savoirs et interculturalité : les langues et les enjeux éducationnels Planificación del conocimiento e interculturalidad : las lenguas y los desafíos educacionales Coordonné par Patricio Moreno F. SOMMAIRE Patricio Moreno F., Éditorial / Editorial I - Articles
thématiques / Artículos temáticos
Siegfried Muñoz Van Lamoen, Lenguaje, Cultura y Cognición en el Aprendizaje de la Lengua Materna Patricio Moreno F., Gilda Tassara Ch., Carlos Villalón P., Formation pour le multi-plurilinguisme Formación para el multi-plurilingüismo Alejandra Vergara López, L’apprentissage du mapudungun dans un contexte universitaire urbain : motivations des étudiants et perspectives pour l’enseignement Maria Helena Araújo e Sá, Maddalena de Carlo, Sílvia Melo-Pfeifer, Un regard interactionnel sur la citation : un outil discursif de construction d’une communauté plurilingue et pluriculturelle en-ligne Patricio Moreno F. Les verbes de la langue-culture / Los verbos de la lengua-cultura Lucía Alvites S., Ricardo Jimenez A., Niños y niñas migrantes, desafío pendiente. Innovación educativa en escuela de Santiago de Chile / Les enfants migrants : un défi pour l’éducation chilienne. Innovation éducative dans une école de Santiago du Chili Ismalí Palma Neyra, ¿Cómo fomentar competencias interculturales en la educación formal, en un país racista que teme a la otredad? II - Conférence /
Conferencia
Jacques Cortès, Le GERFLINT III - Société /
Estudios sociales
Mario Valdés Urrutia, Para historiar la diversidad cultural de la ciudad en Chile actual Cristian Morales Pérez, La Luga: el alga moderna, el plástico marino Pedro Hidalgo Herrera, Dilema entre el derecho a la educación y la libertad de enseñanza en Chile: ¿Es posible avanzar desde una lógica de mercado hacia una educación de calidad para todos? IV - Recensions /
Reseñas
Jacques Cortès, Présence française dans le monde ; l’action culturelle et scientifique, de Philippe Lane, avec une Préface de Xavier Darcos, La Documentation française, ISSN 1763-6191, 126 p. Paris, 2011 Jacques Demorgon, Regards critiques sur la notion d’« interculturalité » Pour une didactique de la pluralité linguistique et culturelle, de Philippe Blanchet, Daniel Coste (dir.), Paris, L’Harmattan, 196 pages María Emilia Tijoux, Conversaciones mediadas por una pantalla: análisis de discurso sobre el sentido figurado en lo virtual de Ismalí Palma Neyra Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Santiago de Chile, 2011 |