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SYNERGIES
PAYS SCANDINAVES
ISSN : 1901-3809 ISSN de l'édition en ligne : 2261 - 2807 mis en ligne : 18 Avril 2020 Numéro 14 - Année 2019 Revue du GERFLINT Apprendre le français – Motivation et stratégies nationales Coordonné par Merete Birkelund et Maria Svensson SOMMAIRE Merete Birkelund, Maria Svensson
Présentation Hanne Wacher Kjærgaard, Mette Skovgaard Andersen How a national strategy for foreign languages may help save French in Denmark Ana Kanareva-Dimitrovska Les stratégies locales des langues vivantes : quelques pistes de réflexion Christophe Premat Les conditions du succès aux épreuves de DELF/DALF en Suède. Étude des résultats en Suède (2005-2013) Jonas Granfeldt, Malin Ågren Evolution de la langue française à l’école suédoise : les tendances de 2000 à 2018 Céline Rocher Hahlin Motivation des élèves de français en Suède : Quelles stratégies au sein de la réflexion enseignante ? Charlotte Lindgren, Monika Stridfeldt Apprentissage en ligne du français : une perspective gérontologique Klara Arvidsson, Fanny Forsberg Lundell Motivation pour apprendre le français chez les étudiants universitaires suédois – une étude de méthodes mixtes Nils Schultz Ravneberg, Lisbeth Verstrate-Hansen Rencontrer la littérature de langue française en première année à l’université danoise. Quelle stratégie pour quels étudiants ? Mikkel Gleerup Christensen, Jan Juhl Lindschouw Motivation et enseignement de la littérature en français langue étrangère dans les lycées danois Ben Boudjema Tanina, Ammouden Amar La chanson comme source de motivation et comme outil d’apprentissage du français Emmanuelle Sauvage Classe inversée et inversion des rôles en français langue étrangère : un dispositif motivant Kenza Mizi, Amar Ammouden Les genres discursifs, les technologies de l’information et de la communication et la motivation en classe de français Annexes
Profils des contributeurs Projet pour le nº 15 / 2020 : Phonologie et phonétique du français – Enseignement et acquisition du français oral Consignes aux auteurs Le GERFLINT et ses publications |