Albert Raasch et Gérald Schlemminger
Présentation : Un panorama du transfrontalier

André Weckmann
Der Grenzstein (en guise d’introduction)

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Partie I 
Témoignages

Siegfried Wack
Bekenntnisse eines Grenzländers

Albert Barrera–Vidal
La Wallonie, une région à la croisée des frontières

Ruud Halink
Une école pour l’eurégio? 
Recueillir les bonnes pratiques, les assembler en fonction d’une région frontalière spécifiqu

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Partie II
Expériences : le caractère ambigu des espaces frontaliers

Sabine Rohmann
Vivre, travailler et apprendre ensemble dans les régions transfrontalières européennes au XXIe siècle

Siegfried Baur
Schwierigkeiten und Möglichkeiten einer Erziehung für ein mehrsprachiges Europa
am Beispiel der Grenzregion Südtirol

Verena Bodenbender, Karin Dietrich-Chénel
15 ans de formation franco-allemande de professeurs dans la région du Rhin supérieur :
la traversée des frontières et ses limites

Philippe Hamman
Les travailleurs frontaliers dans la région du Rhin supérieur : 
mobilités de travail et enjeux linguistiques dans un espace transfrontalier?

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Partie III

Analyses et programmes : vers une ouverture transfrontalière

Jacqueline Breugnot
Les régions transfrontalières doivent-elles rester un défi?

Marco Dobel
Les frontières dans les têtes

Christine Le Pape Racine, Gérald Schlemminger
Manifeste pour un plurilinguisme (individuel)

Hervé Atamaniuk, Vincent Meyer
Une langue minorée pour un grand public : les pieds dans le Platt

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Partie IV
Varia

Gérald Schlemminger, Rachel Holbach
Aspects linguistiques dans les récits de vie biographiques franco-allemands

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Consignes aux auteurs

Contacts auteurs

Réseau des revues Synergies du GERFLINT