Synergies 

Numéro complet
Synopsis

Jacques Cortès
Préface.

Frédérique Penilla
Présentation


LEE Hsin-I, Vincent LECOMTE
La force des figures littéraires en didactique du français langue étrangère :
une entrée délicate dans un monde culturel étranger

LI Chao, XU Yiru
La motivation d’apprentissage du français langue étrangère en Chine :
le cas des élèves du secondaire

Marie BOULLARD-LIU
Développement de compétences interculturelles en contexte chinois :
regards réflexifs de jeunes scolarisés en lycée français à Shanghai

ZHOU Xiaofei
Représentation visuelle de la publicité et acquisition de la compétence culturelle :
exemple de deux publicités dans Totem 3

LIU Xian
Appariement de lexèmes chez des apprenants chinois en cursus bilingue



Joël LOEHR
Corps et biens de Desnos : de « l’initiative aux mots » à un « pays sans maux »

WU Chunfeng
Le son et le sens dans la poésie de François Cheng


Claude TUDURI
En lisant Montaigne, en écrivant : la « couture » cachée de l’amitié

YANG Fen, LI Yujing
La colonisation française de l’Afrique-Équatoriale vue par André Gide dans Voyage au Congo




HUANG Chaobin
Se répondre à soi-même : analyse énonciative de la constitution du sujet dans le monologue interrogatif

YAO Jingchen, DANG Qinran
Lien de faible causalité, cohésion textuelle et effet de l’ironie : quand alors fait plus que de dater

CHEN Guangfeng, SHEN Huaming
Pour une analyse critique du discours dans l’étude de la construction discursive de l’image nationale en français.
Exemple d’application à des reportages français sur la Chine




ZHANG Yi
Les motivations de la retraduction du Père Goriot par Fu Lei

LI Yuanfei
Formation des interprètes professionnels de combinaison français-chinois en Chine :
nécessité d’une compétence de traduction dans deux sens



JIAO Shuman
Didactique de la mobilité dans le cadre de l’internationalisation universitaire chinoise :
enjeux, représentations et médiations contextualisées
- Une recherche-action auprès d’étudiants chinois mobiles spécialisés en français

LIU Juan
Le silence dans l’oeuvre romanesque de Pascal Quignard

WANG Pengfei
Étude contrastive sur les déterminants des anaphores nominales en français et en chinois dans le genre littéraire :
Le cas du corpus bilingue du roman Madame Bovary

HU Qing
Étude contrastive des expressions référentielles basée sur un corpus parallèle français-chinois

LU Weili
Étude sur le développement après les stress des expatriés chinois
- Le cas des entreprises étatiques de construction chinoises basées en Algérie

Profils des contributeurs de ce numéro

Projet pour le nº18, Année 2023 

Consignes aux auteurs de la revue Synergies Chine

Le GERFLINT et ses publications

Synopsis Ce numéro 17 de Synergies Chine, intitulé Conceptions et réalisations en langue-culture française, recueille 14 recherches universitaires d’une grande richesse activement menées en Chine en didactique des langues-cultures, littératures francophones, sciences du langages et traductologie. Elles sont encadrées par la Préface du Professeur Jacques Cortès qui nous propose 4 Niveaux méthodologiques d’Approche de la langue-culture française et par 6 résumés de thèses doctorales récemment soutenues en Chine et en France. Cette union scientifique des langues-cultures française et chinoise non seulement réduit les distances entre apprenants et enseignants-chercheurs francophones de Chine, de France et d’ailleurs mais ouvre de nouveaux espaces de lectures, de réflexions, d’études et d’analyses.