1.1. Plurilinguismo no Brasil: repressão e resistência linguística
Gilvan Müller de Oliveira

1.2. Diversidades no Brasil: línguas e políticas sociais
Rosângela Morello

1.3. O trabalho da língua como lugar de memória
Maria Onice Payer

2.1. A língua falada nas comunidades rurais nipo-brasileiras do estado de São Paulo – considerações sobre koronia-go
Junko Ota

2.2. Os imigrantes chineses no Brasil e a sua língua Chen Tsung Jye
David Jye Yuan Shyu & Antonio José Bezerra de Menezes Jr.

2.3. Ensino e pesquisa em italiano nas universidades públicas brasileiras
Maria Cecilia Casini & Sergio Romanelli

2.4. Apprentissage du guarani, de l’espagnol et du portugais en intercompréhension dans le Mercosud : Problématisation et fondements d’un projet d’apprentissage par Internet
Jean-Pierre Chavagne & Mariana Frontini

1.1. Flaubert, Manaus e madame liberalina
Milton Hatoum

1.2. L´autre traduit ou la littérature française au Brésil
Marie-Hélène Catherine Torres

1.3. Representação e aprendizagem de uma língua estrangeira: status da língua francesa em contexto urbano e de fronteira
Telma Pereira

2.1. Formation de professeurs de langues étrangères au Brésil : nouveaux défis, nouveaux axes, nouvelles perspectives
Heloisa Albuquerque Costa

2.2. Retour sur les pratiques: rapport de stage et planification
Eliane Gouvêa Lousada

3.1. Le français, langue de la modernité et de la communication internationale et interaméricaine
Dario Pagel

3.2. La vie associative des professeurs de français, un engagement entre intérêt et idéalisme
Jean–Pierre Cuq

3.3 Objectifs et outils pour la gestion d’une association de professeurs de français
Cristina Casadei Pietraróia

3.4. Le Brésil entre ses langues : relances du français
Patrick Dahlet